Die französischen Schüler aus Tonnerre besuchen vom 19.6. bis zum 22.6. die Schüler der Katharina-Kasper-Schule. Wir werden zusammen schöne Tage in der Schule verbringen und sicher wieder neue Erfahrungen machen.
3.4. 2017 - Fahrt nach Tonnerre und Ankommen in der Unterkunft
Nach einer langen Fahrt durch Frankreich kamen wir gegen 17 Uhr bei strahlendem Sonnenschein in Tonnerre an. Dort wurden wir herzlich empfangen, bezogen die Zimmer und schauten uns den kleinen Ort Epineuil an. Anschließend kochten wir gemeinsam ein leckeres Essen - Nudeln mit frischen Tomaten und Zwiebeln, geschnitten von unserem Zwiebelexperten Mehmet, dazu gab es Feldsalat mit Hirtenkäse. Jetzt konnten wir den Abend genießen und uns auf den Tag morgen freuen.
4.4.2017 - erster Tag in der Schule in Tonnerre und in der Stadt Tonnerre
Heute Morgen fuhren wir in die französische Schule und waren zu Gast bei unseren französischen Freunden. Nach einer herzlichen Begrüßung stellten wir uns nochmals vor und besprachen den Ablauf des heutigen Tages. So verbrachten wir den ganzen Tag im Atelier der Schule und arbeiteten mit dem Material Ton. Die Jugendlichen arbeiteten immer in Partnergruppen zusammen und gestalteten morgens witzige Tongefäße, am Nachmittag wurde dann das Thema Ostern umgesetzt und es entstanden zwei große Ostereier mit vielen Verzierungen. Zur Stärkung wurden wir zum Mittagessen und nachmittags zu einem Snack eingeladen. Natürlich fehlte auch nicht der Sport. Beim Fußballspiel konnten alle ihre sportlichen Fähigkeiten zeigen. Alle Jugendlichen hatten einen sehr schönen Tag und viele interessante gemeinsame Begegnungen. Nach einem Spaziergang durch Tonnerre fuhren wir zurück in unsere Unterkunft und konnten bei Baguette und französischer Salami den Tag ausklingen lassen.
Herr Vieregg schreibt jeden Abend den Blog und setzt die Fotos online - bis spät in die Nacht. Arne schneidet zur Stärkung die Äpfel klein und bereitet einen alkoholfreien Apfelcocktail, so schön kann es in Frankreich sein.
5.4.2017 - zweiter Tag in Tonnerre und Besuch der Stadt Auxerre
Nach einem tollen Frühstück mit französischem Baguette starteten wir mit unserem Bus und fuhren in die Schule des EPMS. Wir wurden wieder herzlich begrüßt, schauten uns die Metallwerkstatt an, wo der Eiffelturm aus vielen Metallteilen nachgebaut wird. Eine sehr anstrengende Arbeit für die Jugendlichen.
Anschließend fand in der Schule ein kleiner Empfang statt. Unsere französischen Freunde überreichten uns tolle Gastgeschenke und wir gaben ihnen auch unsere Gastgeschenke. Nach einem leckeren Mittagessen und einer kleinen Pause machten wir uns dann auf den Weg nach Auxerre, die nächstgrößere Stadt hier in der Region. Dort besichtigten wir die beeindruckende Kathedrale und schlenderten dann durch die schöne Altstadt. Bei strahlendem Sonnenschein aber einem kühlen Wind verbrachten wir gemeinsam eine Pause in einer typisch französischen Bar.
Natürlich war das anschließende Shoppen ein Highlight. Wir durchstreiften die Geschäfte und kauften so einige Souvenirs. Leider ging dann der Tag und die gemeinsamen Stunden auch schon wieder zu Ende. Wir verabschiedeten uns und fuhren wieder zurück in die Unterkunft. Was gab es zum Abendessen - Baguette, Käse und französische Salami.
Wir spielten noch Tischtennis, Herr Vieregg schrieb den Blog und dann war es auch schon wieder fast 22 Uhr - bonne nuit
6.4.2017 - Verabschiedung und Heimfahrt nach Wirges
Nach dem Aufstehen und Frühstücken fuhren wir nochmals zur Schule und verabschiedeten uns von unseren Freunden. Im Herbst planen sie ein Wiedersehen in Wirges und wir im Mai 2018 eine neue -fahrt nach Tonnerre, dann mit einem Tagesausflug nach Paris.
Arne:
Mir gefällt es sehr gut hier, die herzliche Aufnahme durch die Franzosen fand ich super. Ich möchte gar nicht nach Hause fahren. Das Arbeiten mit Ton macht mir besonders viel Spaß. Besonders ans Herz gewachsen ist mir Sophie.
Carla:
Es gefällt mir sehr gut. Ich fand es schön wenn immer ein deutscher Schüler mit einem französischen Schüler zusammen gearbeitet hat. Ich freue mich auf Auerre und das -shoppen. Die Unterkunft ist sehr gemütlich. Carla entdeckte auch ihre Liebe zu französischen Katzen, die sie überall in Tonnerre entdeckte und witzige Selfies dabei machte.
Yvonne:
Das Arbeiten mit Ton gefällt mit mir sehr gut und ich freue mich auch auf das Shoppen und das Kennenlernen der Stadt Auxerre. Die französischen Schüler sind sehr nett.
Mehmet:
Mir gefällt es sehr gut und das Arbeiten mit Ton ist super. Das Essen ist lecker. Das Zusammenarbeiten mit den Franzosen ist schön. Fußball hat mir Spaß gemacht.
Alex:
Mir gefällt alles sehr gut, ich bin froh, dass ich hier bin. Die französische Salami schmeckt super.
Seit 12 Jahren besteht ziwschen der Katharina-Kasper-Schule und einer Schule aus Tonnerre/ Burgund eine Partnerschaft, die eine deutsch-französische Begegnung mit Förderschülern ermöglicht.
Schwerpunkt dieser Projektidee ist das gemeinsame Arbeiten an einem Projektschwerpunkt, um über dieses Handeln Kontakte zwischen den Schülern und Schülerinnen beider Nationen anzubahnen.
Durch regelmäßige gegensetige Besuche wird diese Partnerschaft aufrechterhalten und gepflegt. Dies ist in Rheinland-Pfalz ein einmaliges Projekt einer Schule mit dem Förderschwerpunkt der ganzheitlichen und motorischen Entwicklung.
Bereits die Robert-Bosch-Stiftung wertschätzte dieses Projekt durch eine Projektförderung in den vergangenen Jahren.
Die Verständigung erfolgt auch mittels der schuleigenen Pfeil-Lesemethode, mit der die Schüler ohne Sprachkenntnisse kommunizieren können.
5 Schüler der Katharina-Kasper-Schule werden vom 3.4. - 6.4. 2017 nach Tonnerre fahren, um dort mit der Partnerschule die deutsch-französische Freundschaft fortzuführen.
Die Gruppe wird von Herrn Vieregg und Frau Hülshörster begleitet. Vor Ort ist geplant, gmeeinsam mit dem Material Ton zu arbeiten und eine Ausstellung in Montabaur so vorzubereiten. Es ist zudem ein Besuch der Stadt Auxerre geplant.
Im Mittelpunkt steht das gemeinsame Arbeiten und das Intensivieren der freundschaftlichen Kontakte.
Dieses Förderschulprojekt einer Schule mit den Förderschwerpunkten der ganzheitlichen und motorischen Entwicklung ist in Rheinland-Pfalz ein einmaliges Projekt und wird seit Jahren durch die Katharina-Kasper-Schule durchgeführt.
Die SchülerInnen können hierbei ganz besondere Erfahrung machen, sie müssen sich mit französischen SchülerInnen verständigen, ohne die Sprache zu können und sich auf vielfältige Erlebnisse in einem fremden Land einlassen. Diese Erfahrungen hat die SchülerInnen in ihrem Selbstbeweußtsein sehr gestärkt und sie sind stolz auf die spannenden Tage..
5 Schüler der Katharina-Kasper-Schule in Wirges in der Trägerschaft des Caritasverbandes Westerwald-Rhein-Lahn in Montabaur besuchten die Partnerschule in Tonnerre/Frankreich - das Etablissement Public Médico-Social (EPMS). Bereits seit 12 Jahren bestehen mit dieser Einrichtung ein Austausch und eine langjährige Verbindung. Im Frühjahr konnten sich die Schüler bei dem Besuch der französischen Freunde in Wirges kennen lernen und es entstanden erste Freundschaften.
So fieberten die Schüler bereits Wochen vor dieser Reise der Begegnung entgegen und bereiteten sich im Unterricht auf den Besuch vor. Es wurden Briefe in der schuleigenen "Pfeillesemethode" geschrieben und Fotos ausgetauscht. Gemeinsam hatten sich alle vorgenommen, mit eigenen Kunstwerken nach den Ideen von James Rizzi eine Ausstellung in Tonnerre zu organisieren. Ziel war es, diese im EPMS gemeinsam zu malen und dann vor Ort zu präsentieren. Im Unterricht wurde dieses Thema vor der Begegnung mit den Schülern in den jeweiligen Schulen besprochen und erarbeitet.
Nach einer freudigen Begrüßung und einer Führung durch die Schule begann nach dem gemeinsamen Mittagessen das kreative Arbeiten im schuleigenen Atelier. Befreundete Künstlerinnen der Lehrkräfte waren zu Gast und unterstützten dieses kreative Gestalten mit Acrylfarben auf Leinwänden. Es entstanden viele farbenfrohe Bilder, die nun in der Médiathèque von Tonnerre in einer Ausstellung vorgestellt werden - Exposition "A la façon de James Rizzi". Gemeinsam wurden diese dort auch aufgehängt.
Es war spannend zu sehen, wie die deutschen und französischen Schüler bei diesem kreativen Projekt ihre Ideen und Einfälle mit Acrylfarben und Pinseln umsetzten und dabei diese farbenfrohen Werke entstehen ließen. Trotz der unterschiedlichen Sprachen entwickelten alle ein Gespür für ein kommunikatives Miteinander und es entstanden weitere Freundschaften.
Doch nicht nur das gemeinsame Malen stand im Mittelpunkt, viele Aktivitäten, ein Empfang im EPMS und die Besichtigung der Stadt Tonnerre waren weitere Höhepunkte.
Dieses Projekt wurde unterstützt von der deutsch-französischen Gesellschaft in Montabaur und von der Caritasstiftung der Diözese Limburg, die die Finanzierung ermöglichte.
Die Schüler werden auch nach dem Besuch in Kontakt bleiben und planen jetzt schon eine Wiederholung dieser erfolgreichen Fahrt. "Die Fahrt hat mir sehr gut gefallen und es war schön, französische Schüler kennen zu lernen" (Arne Brühl, Schüler). Diese Erlebnisse sind ganz besondere Erfahrungen für die Schüler, die alle zum ersten Mal in Frankreich zu Gast waren und so die französische Kultur lernen konnten.
